Мышление в психологии: виды и значение

Мышление в психологии имеет весьма неоднозначное представление. Специалисты различают несколько его видов:

• абстрактное,
• конкретное,
• математическое,
• вербальное,
• образное,
• действенное,
• интуитивное,
• логическое и другие.

Абстрактное мышление

Если мы говорим об этом виде мышления, то на ум сразу приходит выражение «перейти от конкретного к абстрактному». Как правило, для учителей рекомендуется уметь переходить от конкретного к абстрактному мышлению. Казалось бы, что все тут понятно, однако это не совсем так. Обычно многие понимают цель мышления в абстрактной форме и как нужно переходить от одного вида мышления к другому. Проблема в том, что все же находятся и те, кто не всегда верно трактует данное предписание, полагая, что, например, воспитательные методы должны проходить путь от вещи к мысли.

Иными словами, любое отношение ко всему материальному не должно охватывать мышление, поскольку в таком случае процесс обучения будет идти в разрыве с воспитанием.

Абстрактное мышление в психологии - это определенный термин, зная значение которого можно научиться некоторым основам воспитания детей. Например, когда ребенок имеет дело с различными вещами материального мира, то он так или иначе делает определенные выводы, поскольку каждая вещь будет вызывать какие-то представления и мысли, посредством чего малыш будет накапливать знания об этой вещи.

А эти знания послужат доказательством формирования мнения. Поэтому можно сделать вывод о том, что разделять вещи и мысли не является естественным, поскольку восприятие на основе чувств всегда базируются на определенных суждениях.

«Поэтому получается, что если говорить об абстрактном мышлении как об разграничении вещей материального мира от мыслей, то поставленная цель теряет весь смысл. Ведь в реальности любая мысль непосредственно связана с какой-либо материальной вещью».

Математическое мышление

Некоторые люди свободно разбираются в физике, химии и математике. Они четко понимает, в чем разница атома и молекулы. Но для понимания этого мышление не требуется. Однако человек, не имеющих глубоких знаний по данным наукам, должен будет достать знания всех этих научных терминов из глубин памяти. Так будет происходить постепенный переход от тех вещей, знаниями о которых он владеет.

Так человек будет использовать свое абстрактное мышление. Но если забыто знание о самых привычных вещах, а также утеряны знания перехода от них, то знания об атомах и молекулах будут утеряны.

Как применять математическое мышление в психологии? Объединяя имеющиеся факты определенной области знаний относительно логичным способом, то есть возможность понять их выстраивание в заданном порядке. Например, в науку геометрию входят геометрические факты, а в теорию чисел входят арифметические факты.

Вербальное мышление

Если говорить о вербальном мышлении, то его разделяют на

• наглядно-действенное,
• образное,
• вербальное.

Например, малыши возрастом до 3 лет используют наглядно-действенное, так как детский ум не имеет лишних теоретических познаний. Чтобы разобраться, что находится внутри игрушки, они просто ее ломают. По мере взросления человек накапливает все больше знаний об окружающем мире, аккумулируя их в форме умозаключений, суждений или определений. Вербальное мышление – это выражение знаний посредством речи вне зависимости от языка. При таком мышлении треугольник и пирамида представляют собой абсолютно разные фигуры. А используя образное мышление, можно трансформировать треугольник мысленно в пирамиду.

Фото: Мышление

Источник http://onkologinfo.ru/category/diagnostika