Уровень жизни детей влияет на их умственное развитие

Как материальное положение семьи может влиять на умственное развитие детей? Безусловно, и в бедной семье может вырасти Ломоносов, а в богатой - Митрофанушка. Это объясняется тем фактом, что многие известные на весь мир ученые, писатели и другие творческие люди, росли как раз в бедных семьях. Но в среднем - верно ли, что чем большей суммой денег вы располагаете и чем выше ваше социальное положение, тем лучше будет развит мозг вашего ребенка? На этот вопрос уже нашелся ответ.

Нейропсихологи считают, что никаких сомнений даже не может быть. Проведенные тесты учеными из Пенсильванского университета доказали, что у детей дошкольного возраста из бедных семей две наиболее важные нейрокогнитивные функции - исполнительная (отвечает за принятие решений) и языковая - работают намного хуже, чем у их сверстников, принадлежащих к среднему классу.

В рамках исследования ученые протестировали и детей старшего возраста, в средней и начальной школе - разрыв в оценках деятельности этих систем был сохранен. Простыми словами, у детей из бедных семей заметно меньше развиты конкретные зоны головного мозга, отвечающие за умение действовать в той или иной ситуации, а также языковые навыки. Речь идет о префронтальной области коры и участке левого полушария вокруг латеральной борозды.

Кроме того, в бедных детей плохо развиваются еще и зоны, от которых зависит память. Исследователям не удалось обнаружить, насколько же ярко выраженная разница в деятельности других систем - пространственного и визуального мышления.

Однако достаточно уже и того факта, что у тех детей, которые растут в бедных семьях, существуют проблемы с выражением своих мыслей и усвоением чужих, а заодно и с адекватностью реакций на события. С таким трудом выбиться в следующий социальный слой довольно трудно, а то и даже невозможно.

Может возникнуть вопрос: «В чем тут дело?». Почему на бедных детей так давят плохие условия их жизни и недостаток внимания со стороны родителей. А может, бедность генетически запрограммирована?

Скорее всего, какая-то частица изменчивости IQ у бедных детей из среднего класса обусловлена генетикой. Это хорошо видно, когда сравнивают развитие детей со схожей семейной историей, растущих в собственных и богатых приемных семьях. Однако менее половины отличий все же связаны с влиянием среды.

Двумя важнейшими внешними факторами, по которым дети растут в бедности, являются чисто социальные. Дело в том, что таким детям не хватает правильных когнитивных стимулов - игрушек, книг, фильмов, а также родительского внимания. С другой стороны, этим родителям трудно не то, что купить солдатиков, а элементарно прокормить и одеть своих детей.

Ученые также выяснили, что бедные стимулы среды, такие как, например, нехватка игрушек, недостаточное внимание родителей, отрицательно влияют на языковую систему мозга, а постоянный стресс - на память.

По материалам: http://www.forbes.ru/stil-zhizni-opinion/deti/75572-bespoleznoe-znanie-uroven-zhizni-detei-vliyaet-na-ih-umstvennoe-razvi