Влияние СМИ на развитие детей

В последние годы высокую актуальность приобрел вопрос об отрицательном влиянии медиа-контента на психику маленьких детей. Причиной тому является большое количество времени, проводимое ребенком у экрана телевизора или монитора компьютера. И как бы ни старались родители привить свои устои и ценности, малыш будет черпать информацию и из вне и усваивать её.

На экране всегда показываются яркие и красочные картинки, которые привлекают внимание малыша. Они всегда несут определенную смысловую нагрузку, которую маленький зритель впитывает в себя, как и любую информацию в этом возрасте. Но из-за того, что он еще неспособен отличить правду от вымысла и реальное от виртуального, но принимает все за чистую монету и как пример для подражания.

 

Большинство иностранных мультфильмов изображают отрицательных героев крайне агрессивными, недалекими, грубыми и пошлыми. Ребенок, наблюдая на таким поведением становится перевозбудимым и гиперактивным. А сюжет зачастую содержит сцены, которые показывают насилие. Малыш видит все это, запоминает, это откладывается в сознании, и он начинает вести себя подобным образом с окружающими, то есть переносит уведенное в реальный мир.

 

Именно так и создается конкретная модель поведения, в независимости от правил и ценностей, прививаемых родителями.

 

У детей есть уникальная особенность – они сопоставляют себя с любимыми героями, а соответственно, и пародируют их стиль поведения. И здесь возникает большой контраст между показанной на экране безнаказанностью злодея и тем, как реагирует на агрессию реальный мир. Помимо этого, преставления о красоте и о прекрасном вообще формируются не на основе родительских ценностей, а с вплетением тех стандартов, которые диктуют средства массовой информации.

 

В результате такого смешения всех правил, стандартов и ценностей, ребенок для себя формирует достаточно нечеткие представления о красоте, которые легко поддаются изменениям под влиянием телевизора. Чересчур резкие и яркие картинки вызывают у малыша желание смотреть только определенные мультфильмы, что влечет за собой снижение осознанности ребенка, а вслед за этим и подавляется воля.

 

Именно поэтому следует детей до трех лет максимально отстранить от просмотра таких мультфильмов, допускаются только специальные развивающие передачи, созданные специально для маленьких детей с учетом всех особенностей их психики.