Биогенетический закон Геккеля - авторская подделка

Согласно с заявлениями науки, она не хочет осознавать существование потусторонней жизни, не верит в существование Бога и не имеет авторитетов. Взгляды науки на мир объективные, независимо от религиозной принадлежности человека и его предрассудков. Ей не интересны эмоции и предпочтения людей. Она верит только в факты. Такие факты она тщательно разыскивает, наблюдая за происходящим и проводя опыты. Факты ею обобщаются, приводятся в систему и предоставляются только доказанные, объективные и достоверные теории. Какими объективными были эти теории, можно только спорить, но без них не обошлось вырабатывание нового мировоззрения.
В борьбе за «достоверное» мировоззрение необходимы были на объективные знание, а пропагандистские материалы. Очень быстро нашлись и такие, которые готовы были такого плана материалы писать.
Для примера, происходила война эволюционной теории с понятием Божественного создания. В 1866 году эволюционист Генрих Геккель сформулировал «закон биогенетики»: как считал он, при эмбриональном развитии млекопитающих, сюда же относится и человек, зародыш проходит сквозь многие из существовавших эволюционные стадии. В то же время Геккель создал монизм: научно философская теория, которая призвана, как считает он стать полноценной заменой религии.
А «изменял» он ее банальным подделыванием данных.
Если вы внимательно изучали школьные учебники по биологии старших классах, то наверняка помните рисунки из них, на которых была отображена эволюция человека.
Такие рисунки очень наглядно показывают главную мысль: любые позвоночные, еще будучи в ранних стадиях развития не отличаются друг от друга, а в более поздних стадиях обретают «гораздо прогрессивнее» черты.
И если вы хорошо помните, то это действительно показано наглядно: на верхнем ряду показаны небольшие, изогнутые похожие на червей существа, имеющие странные головы и очень похожи друг на друга. Третий и второй ряд показываю, что каждый червячок поэтапно обретает некоторые формы – рыбы, саламандры, курицы, человека. Такое оно, развитие в утробе матерей любых позвоночных вплоть до взрослой особи.
Данные рисунки уже как более ста лет воспитывают сторонников уверенных в эволюционной теории. Первое что хочется отметить – рисунки влияют на людей на подсознательном уровне. Второе, такие рисунки показывают главный принцип, согласно с которым, как мы все считаем и эволюционирует человек. Многие ученики после окончания школы не занимаются науками, но убеждения полученные в школе уже выработаны и на эмоциональном уровне также.
Только вот не зря опубликованы только изображения, а не фотографии. И специально изображаются именно картинки Геккеля, а не любые другие. А ведь действительно не случайно…
В 1997 году на научном поприще произошел самый настоящий скандал: профессор из США Майкл Ричардсон разместил статью, где были опубликованы серия фотографий. На фотографиях изображались эмбрионы таких же животных, которые были на изображениях у Геккеля – рыба, саламандра, черепаха, курица, собака и человек. И опубликованные им эмбрионы имели вид вовсе не похожий друг на друга, как рисовал Геккель.
Дело скорей всего в том, что Геккель, под любым предлогом желая доказать достоверность дарвинской теории, изобразил эмбрионы так, как он считал нужным.
Геккель изображал одни эмбрионы и не рисовал другие. Также им подтасовывались пропорции, для того чтобы сделать сходство максимальным между видами, но в действительности один эмбрион мог иметь существенные отличия от второго, как в размерах так и в пропорциях. Геккель не называл вид, будто бы зародыши одного вида соответствуют всей группе животных. На самом деле даже эмбрионы похожих видов – к примеру, разные виды рыб, будучи на одинаковой стадии развития имеют существенные различия по внешности, плюс к этому разные процессы развития.
Геккель хотел, чтобы на одинаковых стадиях развития зародыши, как можно меньше отличались друг от друга из-за чего он нарисовал глаз эмбриона собаки в два раза больше от действительного, чтобы он более походил на человеческий. На эмбрионе человека Геккель изобразил нижние позвонки в два раза длиннее, желая сделать похожим на собачий хвост. Но на самом деле сходства совсем нет. Человеческий эмбрион не имеет никакого хвоста – наш позвоночник на любых стадиях развития имеет 32-34 позвонка. На ранних стадиях он совсем немного подается назад из-за большой скорости развития.
Шейные складки Геккель изобразил так, чтобы они были похожи на жабры. На самом деле складки кожи шейно-челюстной области эмбриона вовсе не похожи на жаберные щели. К тому же, такая мысль, что эмбриону кислород поступает с помощью жабр из околоплодной жидкость – не более чем вымысел и каждый студент медицинского института получит неудовлетворительную оценку, если будет утверждать такое. Но Геккель в свою очередь о поступлении кислорода к эмбриону через жаберные щели и писал!
Достаточно большая голова эмбриона, также получившийся результат никак не из-за схожести с рыбой, а того, что мозг и сердце – самые сложные органы и их развитие начинается раньше, так как им необходимо больше времени для развития в отличие от остальных органов.
Также, здесь имеет место не только научная недобросовестность, но еще и политическая заинтересованность. Когда человеческий эмбрион, еще с самой первой клетки – это именно человеческий организм, который быстро и целенаправленно развивается согласно с заложенной в него еще заранее программой, тогда уничтожение такого эмбриона приравнивается к убийству самого человека.
Бытует такое мнение, что когда при ранних стадиях эмбриона у него присутствуют жабры, которые похожи на рыбьи, а также сердце напоминающее лягушечье, тогда он еще вовсе не человек. Кстати такое мнение – самый известный аргумент у сторонников абортов.
Вот к чему могут приводить выводы ученого – перемены в политике, культуре и поведении людей. И что самое интересное, имеющие свои убеждения ученные, даже ошибочные, могут поправлять природу и придумывать доводы.
Хоть это и фальшивка, но геккелевские убеждения, которые изображают одинаковое развитие зародышей, таких существ, как рыба, саламандра, черепаха, цыпленок, кролик и человек продолжают использоваться, как самая достоверная эволюция человека и нарисованы в учебниках биологии, как школ, так и вузов.
Популярность науки и ученых с определенным набором степеней и званий делает из фальшивки полностью достоверный факт.
Все это очень хороший пример того, как наука с запада отвергает сама себя. Ее провозглашение – абсолютная ценность знания. Это знание может быть свободно от религиозной принадлежности, традиции, предрассудка – все что угодно. И здесь же создает свои догмы, свои предрассудки, свою традицию. И карает покушающихся на созданные догмы и традиции.
Нам стоит следовать западной науке? Вовсе не сомневаюсь в полезности рационального ведения человечества, в пользе Познания и Просвещения. Да, так и есть – с большой буквы! Но пользу такой науки все же осмелюсь поставить под сомнение. Ведь нужно знать, что получаешь и чему обучаешься.
Но мы познавали, ни о чем не догадываясь, даже пытаясь превзойти учителей.

Источник: http://imperialcommiss.livejournal.com/343934.html